十幾歲的時候，有人曾這樣評價他，“你一看喲，就是一塊當老師的料……”從教以后，有人這樣對他說，“因為你的水杯，改變了我的一生……”如今，他對自己說：“學會放棄才有重新開始的激情和勇氣?！?/p>

看到這，你是不是很好奇，這究竟是誰？為什么大家會對他有這樣的評價？他為什么會對自己說這樣的話？別著急，聽小編慢慢說來。

他是柳城縣中學的一名物理老師，叫曾志勇。

和許多平凡的老師一樣，曾志勇的從教之路也受到了家里人的影響。在曾志勇記事起，他的親哥、表哥、堂哥就在馬山鎮田村的村小里當老師。當時因教育條件有限，從語文到音樂，三位哥哥什么都要會教一些。在哥哥的耳濡目染之下，曾志勇熱愛朗誦、文學，還會識譜唱歌。

當時在馬山鎮田村屯流行唱彩調，當地有一支著名的彩調隊，經常上門向曾志勇的哥哥討教如何唱好彩調的技巧。碰巧哥哥不在家時，曾志勇便主動帶領彩調隊識譜學調，有模有樣地哼唱起來?！爱敃r會識字、識譜的人不多，平時我也跟著哥哥學習，多學幾次就學會了?！痹居抡f。久而久之，彩調隊的隊員們打趣著對曾志勇說：“更小就會識譜教唱歌，一看你就是一塊當老師的料?！?/p>

就是這樣一段經歷，在年幼的曾志勇心里種下了從教的種子。而曾志勇也不負眾望，努力學習，考上了廣西師范大學。1995年，畢業之后，曾志勇便在沖脈中學開始了他的從教之路。不過他這次教的科目，既不是語文，也不是音樂，而是物理。

“一直到今天，我都很感謝我的高中物理老師潘剛明，是他在我高中的時候鼓勵我去嘗試學習物理，讓我發現我對物理的熱愛?！痹居抡f。正是因為高中物理老師當時對他的肯定和期許，讓曾志勇明白了教師對于學生的意義是多么的重要，甚至能影響一個人的一生。

2008年，因工作需要，曾志勇從沖脈中學調任至柳城縣中學，擔任政教副主任、年級主任、備課組長以及班主任等職位。盡管更換了新崗位新環境，但曾志勇沒有忘記從教的初心和意義，他始終堅持要肯定學生，信任學生，最重要的是不隨意給學生貼標簽。

曾經曾志勇教過的一個班級，是柳城縣中學里紀律相對較差的一個班級。班上有一位男同學，經常遲到、不聽課，紀律性比較差。曾志勇沒有在全班同學面前指出這位同學的問題，也沒有私下找他談話，而是只給了他一個水杯。

“我就拿著這個水杯和他說，這是我交給你的任務，每天早讀前，你幫我把水杯的水裝滿，這樣老師上課的時候就有水喝，你愿意接受這個任務嗎？他二話不說就答應了?！痹居抡f，別看這只是一個小小的水杯。把水杯交給這位男同學，就意味著老師相信他，對他有期許，而這位同學也會想著每天上學有事做了，之后便再也沒有遲到過，也開始對學習認真起來，最后考上了二本院校。

畢業之后，這位男同學給曾志勇寫了一封感謝信，信中就提及了水杯事件，“他信里的原話我一直都記得，他說非常感謝我當時遞給他的水杯，讓他感覺被信任，被老師注意到，從而改變了他的一生?！痹居卵哉Z間，自豪滿滿。

從教期間，類似的事情曾志勇已經記不清楚有多少件了。他一直相信，沒有讓老師害怕的學生，只有不用心對學生的老師。有人會說，當老師就是反復地教不同屆的學生，再多的熱情也會有消磨的時候，如何能時時保持對教育的熱情，保持這份用心。

曾志勇說“當老師一定要學會放棄，放棄并不是放棄學生，而是‘放棄’過去的經歷和固有的認知，把每一次教學、每一屆學生都當作重新開始的機會，你才能全情投入，充滿激情地開始。”

此外，課程研討、新老教師傳幫帶也是曾志勇的工作職責之一。在他和2019級備課組老師的努力下，2019級學生幾乎每次月考，物理單科上線率在所有科目中排名第二，僅次于語文。

工作27年來，曾志勇教育教學成績突出，所帶班級曾獲“自治區先進班集體”、“柳州市先進班集體”、“柳州市五四紅旗支部”等榮譽稱號，曾4次獲柳州市高考優秀個人獎和1次柳州市優秀教師，多次獲縣級優秀個人獎。